Внеклассное мероприятие,
посвященное Дню Земли.
Экологическая игра-викторина «Я и
мир вокруг»
Цели:
1.
расширение кругозора детей, их
знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и
охраны окружающей природы;
2.
воспитание экологической
культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;
3.
воспитание чувства
ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы;
Есть
на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья,
Живёшь в том светлом доме ТЫ
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели
Всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
(Л.Дайнеко)
-
Сегодня, 22 апреля, мы собрались с вами, чтобы отметить всемирный День Земли.
(Рассказ
об истории праздника)
Дорогие
ребята, сегодня я предлагаю побывать в этом удивительном мире природы: на
речке, в поле, в лесу и на полянке. Побываем в гостях у животных, заглянем в
царство грибов. Вас ждут интересные вопросы и весёлые игры.
Итак в
путь.
Поехали
на поезде- песня «Веселые путешественники»
I. Первая
станция нашего путешествия «Царство РАСТЕНИЙ».
Ведущий. Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил
ей зелёный наряд?
Деревья
и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. Высоко в горах, в лесу, на
лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.
Когда
ты идешь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
Одно «почему?» меж деревьями мчится,
Другое – пчелою забралось в цветок,
А третье – лягушкою скок в ручеек.
Вопрос за вопросом, и так –
целый день!
Мы с вами, друзья, по тропинке пойдем,
Ответы искать под зеленым шатром.
Викторина
«Узнай растение».
1.
Из него плетут весенние венки,
а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).
2.
Какие деревья называют
вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?
3.
Какая ягода бывает красной,
белой, жёлтой, черной? (Смородина).
4.
На этом цветке любят гадать
влюблённые девушки. (Ромашка).
5.
Какой газ необходим для дыхания
растений? (Кислород).
6.
Это самый первый цветок,
появляющийся из под снега. (Подснежник).
7.
Какой цветок называют – царицей
цветов? (Роза).
8.
Листья какого дерева и без
ветра трепещут? (Осина).
–
Молодцы, ребята!
2-й
конкурс. Какие листья на каком дереве растут?
Лист
берёзы – берёзовый.
Лист липы – …
Лист клёна – …
Лист дуба – ….
Лист осины – …
Лист ивы – …
3-й
конкурс. Игра «Четвёртый лишний».
Вычеркни
лишние. Объясни – ПОЧЕМУ?
1.
Клён, рябина, ель, тюльпан. Так
как …
2.
Берёза, дуб, шиповник, тополь.
Так как …
3.
Яблоня, смородина, малина,
рябина. Так как …
4.
Осина, липа, дуб, ель. Так как
…
5.
Сосна, тополь, рябина, ива. Так
как …
6.
Липа, осина, клён, яблоня. Так
как …
7.
Груша, слива, тополь, вишня.
Так как …
8.
Клубника, роза, ландыш, фиалка.
Так как …
Загадки
1.
Русская красавица,
Всем нам очень нравится.
Бела она, стройна,
Одежда зелена. (Береза).
2.
Прямо в небо рвутся, ввысь;
Ты внимательно всмотрись:
Не березы, не осинки,
Нет листочков, есть хвоинки. (Ели).
3.
Вот бочонок с шапочкой,
С дерева упал.
Год прошел – и деревцем
Маленьким он стал. (Желудь).
4.
Ветви над рекой склонила,
В реку смотрится уныло. (Ива).
5.
Летом знойным зацветет –
Сразу пчел к себе зовет.
Круглые листочки,
Светлые цветочки.
Вкусен, сладок их нектар...
Кто-то дерево узнал? (Липа).
6.
Что за дерево такое
Угощает снегирей?
Снег стоит, трещат морозы,
Ну а ягоды вкусней. (Рябина).
-
Отправляемся на нашем поезде на следующую станцию.
Песня
«Веселые путешественники.
II. Вторая станция. «Царство Животных».
Лес –
это большой дом, где по соседству живут самые разные растения и животные. Они
не только живут вместе, но и нужны друг другу. Послушайте стихотворение Б.
Заходера
Про
всех на свете.
Все-все,
все на свете,
На свете нужны,
На свете нужны,
И мошки не меньше нужны, чем слоны.
Нельзя
обойтись
Без чудищ нелепых
И даже без хищников,
Злых и свирепых.
Нужны
все на свете!
Нужны все подряд –
Кто делает мед,
И кто делает яд!
Плохие
дела
У кошки без мышки,
У мышки без кошки
Не лучше делишки!
И если
мы с кем-то
Не очень дружны,
Мы все-таки очень
Друг другу нужны.
А если
нам кто-нибудь
Лишним покажется,
То это, конечно,
Ошибкой окажется!
Все-все,
Все на свете нужны,
И это все дети
Запомнить должны!
мульт
Ведущий: Давайте сейчас посмотрим мультфильм и подумаем, о
чем же он?
Просмотр
мультфильма «Смешарики. Красная книга».
(Высказывания
детей о мультфильме.)
- На нашей планете много животных, но некоторые из
них занесены в красную книгу, т.к. они могут исчезнуть совсем. Поэтому главная
задача человека сохранить и приумножить животный мир.
Посмотрите
на некоторых из них.
Видео
«Животные красной книги».
А мы
сейчас в наших конкурсах постараемся узнать побольше о них.
Викторина
«Лесные загадки».
1.
Как называются существа , тело
которых покрыто перьями? (Птицы).
2.
Как называются существа, тело
которых покрыто чешуёй? (Рыбы).
3.
Как называются существа, тело
которых покрыто шерстью? (Звери).
4.
Птенцы, какой птицы не знают
своей матери? (Кукушки).
5.
Кто путешествует по воздуху на
нитке? (Паук).
6.
У кого на сучке кладовая? (У
белки).
7.
Какая нить в природе самая
тонкая? (Паутина).
8.
Почему весной запрещена охота?
(Весной пушные звери линяют, из-за чего мех обесценивается. Кроме того,
у зверей весной детеныши).
9.
Какую птицу называют
«белобока»? (Сорока).
10. Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины. (Бобры).
11. Скачет зверюшка:
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка. (Лягушка).
12. Над рекою он в полёте,
Этот чудо-самолётик.
Над водой парит он гладкой,
На цветке его посадка. (Стрекоза).
13. На спине я дом ношу,
Но гостей не приглашу:
В костяном моём дому
Место только одному. (Черепаха).
14. Лежит верёвка,
Шипит плутовка,
Брать её опасно –
Укусит. Ясно? (Змея).
15. Волны к берегу несут
Парашют – не парашют
Не плывёт он, не ныряет,
Только тронешь – обжигает. (Медуза).
«Забавные
зверюшки».
Если
понаблюдать за животными, то можно увидеть много интересного и забавного. А
сейчас я предлагаю желающим изобразить того, кто указан в конвертике, так чтобы
все догадались – КТО ЭТО?
1.
Цапля и лягушата в озере.
2.
Лев и собачка.
3.
Ворона и лисица.
4.
Кролики.
Игра
«Найди меня»
Колосья-----лось
Полисадник-----лиса
Побелка-------белка
Косарь----оса
Нежится-----ежи
Укротитель-----крот
Конкурс
«Расшифруй названия»
л ь д
о ш а с ь о л в а й р у ем
лошадь
лось муравей
з о к
а б а к о с а к а б е л
коза
собака белка
д е в
ь д е м б а о б ч а к ш а у г к я л
медведь
бабочка лягушка
Поехали на паровозике дальше под песню «Веселые путешественники».
Ведущий. Отгадайте загадку и узнаете, какая нас ждёт
станция.
По
дорожке, по тропинке
В лес за ними мы идём.
Если место попадётся,
То лукошко наберём. (Грибы).
Третья
станция. «Царство Грибов».
Среди
даров природы, которыми богата наша страна, значительное место занимают грибы –
ценный продукт питания. Собирая грибы, мы много времени проводим на свежем
воздухе, вдыхаем аромат леса, любуемся красотой природы. Это очень полезное и
увлекательное занятие.
А
сейчас мы отправляемся за грибами.
Вы
любите собирать грибы?
.
Игра «Собери грибочки».
(На
поле разбросаны картинки грибов).
– Кто
больше соберёт грибов. (Повторить несколько раз).
– На
какие группы можно разделить все грибы? (На
съедобные и несъедобные).
Загадки
1.
Вот в траве приметные
Шляпки разноцветные.
Вспомни ты их имя,
Но не ешь сырыми! (Сыроежки).
2.
Очень дружные ребята
У пенька живут... (Опята).
3.
Где хвоинок многовато,
Поджидают нас... (Маслята).
4.
Под осиной гриб тот, дети,
В ярком красненьком берете. (Подосиновик).
5.
У берёзок, посмотри:
Здесь один, тут целых три! (Подберёзовик).
6.
Царь грибов живёт в дубраве.
Для жаркого нужен маме. (Боровик, белый).
А
теперь сюрприз для всех.
Для Вас, мои друзья, подружки,
Грибные сбацают частушки
Грибные
частушки
1.
Начинаем мы запевку
Первую начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
2.
Вот растёт гриб – боровик
И красив он, и велик.
В толстой шляпке набекрень,
Ножка крепкая, как пень.
3.
Шоколадная папаха,
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир
4.
Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой – всего два дня.
5.
Спрятались под ёлками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики,
И лежат, как пятаки.
6.
А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое брюшко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
7.
Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.
8.
Мы частушек вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Отправляемся
в путешествие дальше. Все встали со стульчиков.
Песня
«Веселые путешественники».
IV.
Четвёртая станция. «Экологическая».
–
Ребята, что такое «экология»?
Наша
планета – наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее. Но не все люди
помнят об этом. Вот послушайте стихотворение о горе – туристах, которые пришли
отдохнуть в лес.
Прогулка. (С.Михалков)
Мы
приехали на речку
Воскресенье провести,
А свободного местечка
Возле речки не найти!
Тут сидят, и там сидят:
Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят,
Сотни взрослых и ребят.
Мы по бережку прошли
И поляночку нашли.
Но на солнечной полянке
Там и тут пустые банки
И, как будто нам назло,
Даже битое стекло.
Мы по бережку прошли,
Место новое нашли.
Но и здесь до нас сидели;
Тоже пили, тоже ели,
Жгли костёр, бумагу жгли –
Насорили и ушли!
Мы прошли, конечно, мимо
– Эй, ребята! – крикнул Дима, –
Вот местечко хоть куда!
Родниковая вода,
Чудный вид!
Прекрасный пляж!
Распаковывай багаж!
Мы купались, загорали,
Жгли костёр.
В футбол играли –
Веселились, как могли:
Пили квас, конфеты ели,
Хороводом песни пели…
Отдохнули – и ушли!
И остались на поляне
У потухшего костра:
Две разбитых нами склянки –
Две размокшие баранки –
Словом мусора гора.
Мы приехали на речку
Понедельник провести,
Только чистого местечка
Возле речки не нашли!
– Как
вы думаете, почему в понедельник туристы не нашли чистого местечка?
-А
каков же ответ Земли?
– А
как бы вы поступили на месте этих туристов?
–
Какой вред наносят люди таким поведением?
–
Какие ещё источники загрязнения природы вы знаете?
(Дети
перечисляют).
–
Давайте вспомните «правила друзей природы» (Называют
правила по очереди).
Молодцы,
ребята. Я надеюсь, когда вы будете отдыхать на природе, вы будете помнить о
том, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.
День
ЗЕМЛИ. (М. Дубин)
Как
яблоко на блюдце,
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Все исчерпать до дна.
Не
мудрено добраться
До скрытых тайников,
Разграбить все богатства
У будущих веков.
Мы
общей жизни зерна,
Одной судьбы родня,
Нам пировать позорно
В счет будущего дня.
Поймите
это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.
– Вот
и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.
И в
заключении нашего праздника я предлагаю послушать весеннюю песенку в исполнении
девочек 2 и 3 класса. Желающие могут встать со стульчиков и потанцевать.
Песня
« Конопушки, конопушки, рассмеялись все подружки»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.