Урок – экологическое путешествие в природу родного края для учеников начальной школы

Тема. Урок – экологическое путешествие в природу родного края для  учеников                    начальной школы

Цели: Формировать экологическую культуру. Повысить уровень самосознания учащихся в области проблемы вырубки ёлок в предновогодние дни. Воспитывать заботливое отношение к природе. Учить бережному обращению с лесными красавицами, заботе о них.

Ход урока

І. Организация класса.

ІІ. Вступительное слово учителя.

Оденусь потеплее морозным утром я

И выйду на крылечко встречать рассвет, друзья!

Смотрите, как красиво, торжественно кругом!

Пушистым чистым снегом укрылись лес и дом.

В белой одежде зеленые елки

Под снегом дрожат от мороза  иголки.

Но вьюги и ветры им не страшны,

Крепко уснули они до весны.

 

ІІІ. Сообщение темы и задач урока.

     Сегодня на уроке, ребята, мы отправимся с вами в зимний лес. А готовы ли вы оправиться в дорогу? Давайте проверим ваши знания.  

1 группа.

-Назовите зимние месяцы.

-Какие изменения произошли с приходом зимы в неживой природе?

2 группа.

-Какие изменения произошли в жизни животных зимой?

- Какие осадки мы можем наблюдать зимой?

3 группа.

-Какие загадки о зиме вы знаете?

-Вспомните пословицы и поговорки о зиме.

 

IV. Работа по теме урока.

 

      - Ребята, а какие зимние праздники вы знаете?

Давайте составим ассоциативный куст на тему Новый год.

 

Снег                      Зимние забавы                  Каникулы                    Елка

 

 

  Подарки                                    Новый год                                Хороводы, песни

 

                                 Хлопушки                                   Конфетти

 

     В самый главный зимний праздник, праздник, который любят и взрослые и дети, к нам приходит необычная лесная гостья. Кто же это?
Гостья к нам пришла с опушки – зелена, хоть не лягушка.
Она не Мишка косолапый, хоть ее мохнаты лапы.

Не швея, она, не ежик, хоть на ежика похожа.
Она пушиста, но не цыпленок, знает ее любой ребенок.
 
Учитель: Догадаться очень просто, кто пришел к нам нынче в гости?

Её всегда в лесу найдёшь –

Пойдёшь гулять и встретишь:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем.

На Новый год ей каждый рад,

Хотя колюч её наряд.

 

- Верно, ребята, это ёлочка. На каждую букву слова придумайте слово-эпитет.

Е – естественная

Л – любимая

О – очаровательная

Ч – чародейка

К – красивая

А - ароматная

    А что вы знаете о наших лесных красавицах – ели и сосне? (подготовленные дети  рассказывают)

 

 - В России ель обыкновенная занимает пятую часть всей площади, покрытой хвойными лесами. Это высокое, может достигать 50 метров, стройное дерево с красивой вечнозеленой конусообразной кроной. Продолжительность жизни ели доходит до 300 лет.
- Нередко ель образует смешанные насаждения с сосной и березой, а в южной части – с липой

- На прямом стволе боковые ветви располагаются лучеобразно. Самые длинные у основания, они постепенно уменьшаются к вершине, что придает дереву форму конуса. Хвоя меняется через семь, а то и десять лет.
- Весной, в начале мая, появляются у ели шишечки с золотистыми пыльцевыми мешочками, переполненными пыльцой, и красные семена шишечки. Семена созревают уже в октябре, но шишки раскрываются лишь в феврале-марте, в сухую и ветреную погоду. На каждой чешуйке шишки с обратной стороны находится по два семечка, снабженные крылышками. Вылетая из раскрывшейся шишки, они вращаются в воздухе и поэтому относятся далеко ветром.
- Особой красотой пушистой хвои серебристой или голубой окраски отличаются ель серебристая и ель голубая. Деревья этих пород достигают до 40 метров.
- В парках для озеленения используют также карликовую ель, которая обладает красивой конической формой кроной и голубовато-зеленой хвоей на тонких ветвях.

 Учитель: Хвойные растения являются украшением города. В нашем любимом городе Донецке тоже растёт много ёлочек и сосен. Назовите, где вы их встречали?

  - Ребята, какое значение имеют хвойные растения?

    Древесину хвойных деревьев используют при строительстве кораблей, домов, мебели.

    Из древесины сосны изготавливают искусственный шелк, а из ели – бумагу.

    Воздух в хвойных лесах очень целебный. Хвойные растения выделяют в воздух лечебные ароматические вещества, которые убивают болезнетворных микробов.

Ель в лесу растёт большая

Раскрасавица  такая,

Ветер ветви шевелит,

Ароматом нас дарит.

Белка шишки собирает

И орешки выбирает,

А в дупле сова сидит,

На нас пристально глядит,

Для чего мы в лес идём

И как там себя ведём?

   

     Ребята, какие правила поведения в лесу вы знаете? (Ответы детей)

     Ели играют в природе и жизни человека важную роль. Вырубка этих деревьев наносит большой вред природе. Вот с какой просьбой обращаются к нам ели и сосны:

Мы радость дарим людям!

В лесу растем на воле.

Не рубите, не губите,

Сочувствуйте нашей доле.

Сердце бьется и трепещет

Перед Новым годом.

Берегите нас, ребята,

Просим целым родом!

 

Как помочь хвойным деревьям жить долго и приносить пользу людям? (Ответы детей)

Чтобы елки не рубить,

Нужно искусственные купить.

Можно самим их смастерить,

Радость детям подарить.

Можно веточку поднять

И украсить дивно.

Вот тогда сосна и елка

Проживут на свете долго.

 

 Учитель: Совсем скоро в ваших домах появятся новогодние ёлки. Кто из вас хочет украшать лесную красавицу, а кто искусственную ёлочку (Ответы детей)

 - Всем хороша живая ель: у нее мягкие лапы и колкие иголки, неповторимый запах смолы и леса, природная строгость изумрудного наряда в сочетании с царской роскошью новогоднего убранства. Одно лишь нестерпимо жаль: когда заканчивается новогодние праздник и на следующее утро улицы заполняют выброшенные обнаженные деревца, ставшие за один день ненужными и отвергнутыми. А сколько лет еще они могли бы расти, и служили домиками для лесных обитателей, дарили тень и прохладу в жаркий летний полдень, уберегали от ветра и бури зимними морозными вечерами.

 Ёлка мигнула ресницами,

 Блеснула огнями стекла

 И речь свою грустную – грустную

 С вопроса ко мне начала:

 

«Зачем меня жизни лишили?

 Зачем этот блеск, мишура?

 И песни и пляски - не в радость.

 Взгляни на меня, детвора!

 

Я плачу, что нет здесь простора.

Нет ветра, нет снега такого,

Чтоб в шубу меня нарядили

И песню зимы сотворили!

 

Где ж танец зимней метели?

Снежинок, где хоровод?

Не слышу я сказок леса

Оглохла совсем у вас – вот!..»

 

И ёлка ресницы сомкнула,

Тихонько – тихонько всплакнула,

И – нечего делать - вздыхать:

Она начала умирать.

 

Красавица стала бледнеть

(Так страшно было смотреть!)

Посыпались иглы, игрушки…

Не стало зелёной подружки.

 

 Учитель: Каждый ребенок и взрослый понимает, что без елки нет и праздничного настроения. Искусственная ель поможет вам создать настроение праздника, а после  сложите ель в коробку, где она будет дожидаться следующего торжества. Купив один раз искусственную новогоднюю елку, вы станете одним из тех, кто бережет нашу зеленую природу. А еще можно купить живую елочку в горшке и выращивать ее на балконе.

Мне ёлку купили! Мне ёлку купили!

В лесу на опушке её не рубили.

А сделали ёлку на добром заводе

Хорошие дяди, весёлые тёти.

 

Скорей приходите, скорей приходите

На ёлку из тонких серебряных нитей:

Вся в хвое мохнатой, блестящей и пышной.

Задень – и она зазвенит еле слышно.

 

А ёлка лесная осталась живая,

Стоит на опушке, макушкой кивая.

Кому? Никому!

Просто ветру, метели,

Такой же красивой, не спиленной ели!

Учитель. От жизни каждой ёлочки зависит не только наша жизнь, а и жизнь многих животных в лесу. Семена ели – питательный корм для белок и птиц. В летнее время в еловом лесу прохладно, животные и птицы могут укрыться от жары. Под кронами елей влажно, влага необходима для жизни и другим растениям, которые растут под кронами елей. Ель – украшение леса, тайги.

 Как хороша новогодняя елка!

Как нарядилась она, погляди!
Платье на елке зеленого шелка,

снежный шарфик у нее на груди!
Своей кроною густой

веселит народ лесной!

 

       И сегодня лесные жители хотят обратиться к вам за помощью словами одной из главных Новогодних песен.

В лесу родилась ёлочка

И там расти должна.

Зелёная, пушистая,

Весёлая она!

Не трогают ту ёлочку

Ни лисы, ни ежи,

Весной у этой ёлочки чирикают стрижи.

На новый год к красавице

Спешит лесной народ

С друзьями все встречаются

И водят хоровод.

Ты, человек, умней зверей,

Сильнее и честней,

Не трогай, нашу ёлочку,

Пусть радует друзей.

 

Учитель. Вот и подходит к концу наша прогулка по зимнему лесу. Много деревьев мы с вами увидели, лесных жителей вспомнили, полюбовались главным украшением предновогоднего леса – елочкой.

Елочка зеленая, снегом запушенная,
Смолою вся пахучая, иголками колючая.
Стоит в лесу красавица, своим нарядом славится!
 
Вот подходит Новый год, человек пилу берет.
Пять минут и от пилы нет уж этой красоты.
Что росло десятки лет,  на поляне больше нет! 
Но есть и другие елки, ничуть не хуже иголки,
И так же блестят и сверкают, и кроной своей восхищают.
И сделаны они на славу из экологически чистого материала!
Задумайтесь ребята, когда в магазин идут ваши родители:
КАКУЮ ЖЕ ВЫБРАТЬ ЕЛЬ?

Учитель. Я думаю, что наша прогулка по зимнему лесу не пройдет даром. Вы станете настоящими защитниками лесов. Не рубите, берегите красавицу леса!

Сегодня она, как ребенок, 
В лесу на опушке стоит,
А завтра – нарядна и колка-
В квартире народ веселит.
Но после волшебного бала
Забудут ее – как всегда.
Она пожелтела, опала…
Она умирает… Беда…
Зачем же губить понапрасну
Зеленую эту красу?
Она была так прекрасна
В зимнем белом лесу…

 

- Ребята, давайте составим сенкан со словом «Елочка»

1. Елочка

2. Лесная, нарядная.

3. Радует, дарит, украшает.

4. Зеленое украшение зимнего леса.

5. Дерево

 

V. Итог урока

Учитель. Я очень надеюсь, ребята, что в ваших домах в новогоднюю ночь зажгутся огоньками искусственные ёлочки, которые принесут вам не меньше радости, чем срубленные лесные красавицы.

Не рубите ели в Новый год!

Пусть стоят красавицы лесные,

Подпирая синий небосвод

На просторе матушки России.

Год из года наш редеет лес,

Оставляя вместо ёлок пни.

Покупайте ёлки из пластмасс.

Дождиком украсьте, мишурой.

Радует она не меньше нас.

Отличить не сможешь от живой!

 

               

 

             МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 90 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок – экологическое путешествие

в природу родного края

для  учеников начальной школы

    

 

 

 

 

            Подготовила

                                                                                                 

        учитель начальных классов

                                                                                      

         Нагорная Татьяна Евгеньевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

         2018 г.