РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
2
класс
Тема: «ПРЕДНОВОГОДНИЕ ХЛОПОТЫ»
Цель: обсудить все вопросы по подготовке к
празднованию Новогоднего утренника детьми в школе, помочь родителям создать
атмосферу праздника в классе, повысить
компетентность родителей по вопросам безопасности во время проведения
новогодних праздников, рассказать об успеваемости обучающихся.
Задачи: Объяснить родителям актуальность, важность проблемы безопасности
детей в Новогодние и Рождественские праздники, повысить образовательный уровень
родителей по данной проблеме. Формировать чувство повышенной опасности огня:
рассказать родителям о признаках и свойствах легко воспламеняющихся предметов и
материалов, формировать правильное отношение к огнеопасным предметам.
Познакомить родителей с правилами безопасности пиротехнике.
Ход собрания
Почему
снежок идет?
Почему
на речке лед?
Это
к нам зима пришла
Много
снега намела.
Почему
у нас в гостях
Елка
в ярких огоньках?
Потому
что к нам идет
Зимний
праздник -- Новый год!
Приближается
Новый год – это один из самых любимых праздников всего народа, в том числе и
детей. В предвкушении и ожидании – это половина прелести праздника. И так
хочется создать нашим детям сказочное настроение и сделать праздник не
забываемым.
В знаменитом Указе
Петра Первого по случаю введения празднования на Руси Нового года с 1 января
говорилось, что в этот день следует «учинять украшения из елей, детей
забавлять, на санках с гор катать...». Для создания новогодней праздничной
атмосферы вместе украсьте комнату, елку.
Чтобы встреча Нового
года всегда сопровождалась веселым и приподнятым настроением, а не сменился
трагедией, выполняйте правила пожарной безопасности:
1.Покупая
искусственную ель, убедитесь в том, что она огнестойкая. Об этом должно быть
написано в прилагаемой документации.
2.
Живая ёлка должна быть свежей. Хвоя свежего дерева зелёная, не осыпается и не
ломается.
3.
Устанавливайте новогоднюю ёлку вдали от радиаторов отопления, каминов и электрических
обогревателей. Ель не должна мешать ходить и не должна закрывать проходы.
Гирлянды:
1.
Перед тем, как вешать на елку, проверьте гирлянды, даже если вы их только что
купили. Удостоверьтесь, что все лампочки горят, а провода и патроны не повреждены.
2.Никогда
не используйте электрические гирлянды на металлических елках. Такое дерево
может зарядится от неисправных лампочек, и если кто-то дотронется до него,
получит электрический разряд.
3.
Украшая помещение развести гирлянды на не проводящие крючки, а не на гвозди или
кнопки. Никогда не тяните и не дергайте гирлянду, вешая или снимая ее.
4.
Заземлите все гирлянды, которые вешаете на улице, чтобы предотвратить
возможность удара током.
5.
Выключайте все гирлянды, когда ложитесь спать или идете в гости. В ваше
отсутствие может произойти короткое замыкание, которое станет причиной пожара.
Украшения:
1.Все елочные украшения должны быть
сделаны из негорючих или огнестойких материалов. Выбирайте мишуру и елочные
игрушки из пластика или металла.
2 Никогда не украшайте елку свечами.
3. Если в доме есть маленькие дети, избегайте
использовать острые или бьющиеся украшения.
4. После того, как все подарки будут
распакованы, уберите с пола всю упаковку, ленточки, пакеты и прочее. Из-за них
часто происходят удушения и пожары.
Безопасные игрушки: 1.В качестве
подарков выбирайте такие игрушки, которые подходят ребенку по возрасту,
способностям и интересам.
2.
Не дарите детям игрушки до 10 лет, которые надо включать в розетку, чтобы предотвратить
ожоги или удары током.
3.
Игрушки, имеющие ленточки или какие – либо гнущие элементы, должны быть не
менее 30 см в длину, чтобы уменьшить вероятность удушения.
Елка и комната украшены. Впереди карнавал. Постарайтесь найти время на
подготовку карнавального костюма. Главное – делайте это спокойно и радостно,
привлекая ребенка на подмогу. Это укрепит в нем уверенность в себе, и он
почувствует вашу поддержку. Костюм подготовьте заранее, чтобы он был знаком и
привычен, иначе наряд его может смутить и помешать хорошо выступить. (
Обсуждение костюмов).
Вместе с ребенком выучите стихи, повторяйте для закрепления. Доброжелательно
интересуйтесь подготовкой к празднику: «Вы уже танцевали? Покажи движения и т.
д.» не забывайте восхищаться: как здорово и т. д.
После утренника будьте щедры на комплименты всем детям. Ведь они проделали
большую и трудную работу. Ребенку важно, чтобы о его триумфе узнали близкие,
Поэтому будьте щедры на похвалу .Воздержитесь от критики и замечаний. Обсудите,
что ребенку понравилось. Главное, чтобы обсуждение новогоднего утренника велось
в радостном и у ребенка сохранилось ощущение праздника.
Перед Новым годом все прилавки завалены пиротехническими игрушками. К
сожалению, нередко их качество оставляет желать лучшего. Поэтому необходимо
помнить, что применение пиротехнических изделий может привести не только к
пожару, но и к серьезным травмам. Ожоги от пиротехнических игрушек бывают настолько
глубокими, что приходится делать операцию по пересадке кожи. Нередко случается,
что ребята лишаются конечностей, в основном пальцев рук. Бывает, что петарды
взрываются прямо в кармане.
Чтобы предотвратить несчастный случай, необходимо строго
соблюдать правила пользования пиротехническими изделиями.
Недопустимо:
1.
Использовать пиротехнические изделия под низкими навесами и кронами деревьев,
2.
Носить такие изделия в карманах,
3.
Направлять ракеты и петарды на людей, подходить ближе, чем на 15 метров, к
зажженным фейерверкам.
4.
Бросать петарды под ноги, поджигать фитиль, держа его возле лица.
5.
Использовать пиротехнику при сильном ветре.
Чтобы праздничные дни не были омрачены, соблюдайте
правила пожарной безопасности.
Давайте мы, родители, сейчас отгадаем « Зимние загадки», поднимем себе
настроение и вспомним, что и мы были детьми, позволим себе окунуться в детство
и как наши дети будем ждать Новогоднего чуда .В какие игры мы играми зимой?
Вспомните и поиграйте в эти игры вмести с детьми.
1.
Мы в морозный день с друзьями
Снег
из шланга поливали.
Как
появится ледок,
Значит
все, готов (КАТОК )
2.
Кто-то тучу, как перину,
Разорвал
наполовину.
Вниз
посыпались пушинки –
Серебристые
( СНЕЖИНКИ ).
3.
Мы его слепили ловко.
Глазки
есть и нос-морковка.
Чуть
тепло – заплачет вмиг
И
растает (СНЕГОВИК ).
4.
По сугробам возле речки
Едут
длинные дощечки,
Ищут
горочки повыше.
Назовите
дощечки ( ЛЫЖИ ).
5.
Всякая здесь может птица
В
зимний голод угоститься.
На
сучке висит избушка,
Называется
( КОРМУШКА ).
Елочка
зеленая радует ребят –
Огоньки
на елочке весело горят.
Заглянул
на праздник к нам Дед Мороз
И
мешок подарочков малышам принес.
Слово родительскому комитету Буценко А. П. (
родители разговаривают о подарках детям).
2.
Учитель рассказывает об успеваемости учеников, о культуре ведения дневника и
тетрадей.
3.
Вопросы родителей к учителю.
С наступающим Новым годом!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.