- 22.12.2020
- 551
- 2
Выбранный для просмотра документ Интеллектуальная игра.doc
Интеллектуальная игра: «До свидания, АЗБУКА!»
Дети с пеналами заходят в класс. Жеребьёвка (каждый ребенок выбирает квадрат любого цвета – красный, синий, зеленый)
Потом жеребьевка для родителей (3-4 человека для жюри)
3 стола для команд. На каждом – конверт, листы бумаги
Ведущая: Ребята, сегодня мы с вами собрались для того, чтобы попрощаться с азбукой
Давайте вспомним, как вы пришли в школу 1-ый раз.
Грамотеева Ксения: Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Лебедев Алексей: Садясь за парту осторожно
Чтобы костюмы не помять.
Мы Азбуки свои открыли
Раскрыли чистую тетрадь.
Ведущая: Дорогие ребята! Все мы поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
Вы научились писать все буквы русского алфавита, учились выразительно читать по вашей первой книге «Азбуке». Но Азбука учила вас не только буквам. Её страницы учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.
Борисова Арина: Мы для вас составили
Маленькие правила
Эти правила важны
Вы запомнить их должны.
Головин Виталий: Как проснёшься, так вставай
Лени волю не давай.
Фролов Кирилл: Понукания не жди
В школу вовремя иди.
Вахраменко Саша: Прежде чем захлопнуть дверь,
Все ли взял с собой, проверь.
Вершинин Тимофей: На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай.
Росляков Алексей: В школе, в классе не сори,
А насоришь, убери.
Ольховский Максим: Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету.
Сегодня вам предстоят нелегкие испытания по станциям. Но Азбука вас многому научила и мы надеемся, что вы легко справитесь со всеми трудностями и покажете нам, чему научились. А жюри будет оценивать ваши ответы. И беспристрастно ответит, какая команда лучше справится с заданиями.
Готовы! Итак, в путь!
ЗАПИСКА 1:
Есть конверты в этом классе,
Где написаны заданья.
Первый близко здесь лежит
Там, где музыка звучит.
1 станция – Буквенная.
Отгадайте букву:
В этой букве нет угла
До того она кругла.
До того она кругла-
Укатиться бы могла. (О)
На эту букву посмотри
Она совсем как цифра 3. (З)
Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук
Издаёт жужжащий звук. (Ж)
Эта буква не простая,
Голос краток и сердит.
Потому что запятая
На её плечах сидит. (Й)
Чтобы О не укатилось
Крепко к столбику прибью
Ой, смотри-ка, что случилось
Получилась буква…. (Ю)
Вот, посмотрите, - кто такой,
Загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу. (Б)
Отвечайте, кто знаток:
Это что за молоток? (Т)
Подходящие ворота
Проходи, кому охота! (П)
Если мне добавить ножку,
Подравнять меня немножко,
То без новых перемен
Получаем букву Н! (Ч)
Жюри подводят итоги.
Завгородняя Саша: Много с буквами хлопот
Уж такой они народ,
Но, когда с умом, толково,
Их построишь в четкий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Записка 2: «А теперь второй ищите,
Там откуда свет, тепло,
Если шторы отодвинуть,
Вмиг найдёте вы его»
2 станция – Звуковая
1 тур.
1. Напишите гласные буквы, которые иногда дают два звука. (я,ё,ю,е)
2. Напишите буквы, которые не обозначают никакого звука. (ь,ъ)
2 тур.
1. Найти слова, в котором звуков меньше, чем букв.
2. Найти слова, в котором звуков больше, чем букв.
Разложить в 2 стороны
(Даны слова: коньки, юла, ель, ёжик, мост, лось.)
Жюри подводит итоги.
Комлева Ева: Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доски не сводим глаз
А учитель учит нас.
Егорова Маргарита: Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.
Дружат гласная с согласной
Составляя вместе слог.
Записка 3: Следующий найти несложно,
Он под стулом закреплён.
Если мы туда заглянем,
Его обязательно найдём.
3 станция - Слоговая.
Задание: Составить слова. ( Имена с заглавными буквами.)
|
Бу |
Ве |
Во |
Зи |
Ма |
Ро |
|
ва |
ра |
ри |
ра |
на |
но |
|
на |
ма |
ти |
А |
та |
ню |
Жюри подводит итоги.
Записка 4:
А четвёртый конверт ищите там, где два раза
в неделю вы ведёте поиски того, что вам
необходимо для творческого урока.
4 станция: Ребусная
Дети отгадывают ребусы.
Жюри подводит итоги.
Записка 5: Следующее конверт с заданием на столе у жюри
5 станция – Загадкино.
Отгадайте загадки:
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки –
Что угодно для души. (пенал)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по мне сумей-ка
Можешь и нарисовать…
Что такое я?... (тетрадь)
Стальной конёк
По белому полю бегает,
За собой фиолетовые следы оставляет. (ручка)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?... (карандаш)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
У карандаша простого
Есть помощница одна:
Если сделает ошибку,
Вмиг сотрёт её она. (Резинка)
Жюри подводит итоги.
Дети читают стихи.
Неронкина Алиса: Я – линейка.
Прямота – главная моя черта.
Мишина Ксения: Учитель у меня в портфеле.
Кто? Быть не может! Неужели?!
-Взгляни, пожалуйста! Он тут.
Его учебником зовут.
Гаращук Марина: Я красивая закладка.
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай.
Где закладка, там читай!
Эрекаева Виктория: Я – ластик, я - резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа.
Головин Дмитрий: Расскажу я, чтоб ты знал,
Для чего тебе пенал.
У тебя своя кроватка,
Где ты выспался в тиши.
А в пенале дремлют сладко
Ручки и карандаши.
Наработаются слишком –
Залезают спать под крышку.
Капатский Даниил: Я – малютка карандашик,
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет и растёт
Карандаш – наоборот.
Ковальчук Варвара: Над бумажным над листом,
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!
Ольховский Максим
В старших классах каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы - на века.
Борисова Арина
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Кравченко Арина
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
- Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
- Математика!
На чем примирились
Тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор
Остается загадкой.
Кобякова Алиса
Циркуль мой, циркач лихой
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился и ни шагу.
Слесарева Злата
В дневнике заданья на дом
И стоят отметки рядом —
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!
Записка 6: А последнюю ищите там, где указано в шифровке: ТЁЗГЯ
Подсказка: замените каждую букву на парную ей и
получите слово-указатель.
6 станция: Книжная.
Отгадав этот кроссворд, мы отгадаем одно очень важное слово.
1. Как называется книга, по которой мы знакомимся с буквами. (Азбука)
2. Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все ль в порядке,
В ранце ль книжки и тетрадки.
А вопрос такой возник:
Кто он? (Это ученик)
3. Кто в школе учит детей читать и писать? (Учитель)
4. Путешествую по странам,
По морям и океанам,
И по суше, и средь вод,-
Мне не нужен пароход.
Поезд, самолет, автобус,
Потому что есть, друзья,
Шар волшебный у меня,
Называется он… (Глобус)
5. Учит он читать меня
С буквы А до буквы Я,
Он не атлас, не словарь,
Как зовут
его? (Букварь)
КАКОЕ СЛОВО ПОЛУЧИЛОСЬ?
Кравченко Арина: Если будешь буквы знать,
Сможешь книжку прочитать.
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
Ерёменко Данила: Ты узнаешь сколько лет
Солнце нам даёт свой свет,
Почему весной цветы,
А зимой поля пусты.
Слесарева Злата: Край родной узнаешь свой,
Край могучий и большой…
Книга – друг хороший нам,
Прочитай – узнаешь сам!
Тишкова Диана: Приходит книга в дом любой
Коснись её страниц.
Заговорит она с тобой
Про жизнь зверей и птиц.
Калгина Маргарита: Ей злая вьюга не страшна
И не страшна распутица.
С тобой беседует она
Как умная попутчица.
Конкурс: «Сказочные герои»
Многим долго не известный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется … (Чипполино)
Он дружок зверям и птицам,
Он живое существо,
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного
Потому что он не птица,
Не тигрёнок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Очень милая мордашка,
А зовется,… (Чебурашка)
Человечек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный
Кто же это?... (Буратино)
Бабушка девочку очень любила
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
Ну, отгадайте, как звали её? (Красная Шапочка)
Был сон девицы тревожен и плох:
Мешал ей все время в постели горох. (Принцесса на горошине.)
В названии сказки их имена,
Герои эти — брат и сестра.
Не послушал брат сестрицу,
Из лужицы испил водицы. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)
Кобякова Алиса: Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней
Станешь вчетверо умней.
Грамотеева Ксения: Кто на все вопросы мне ответит?
Кто расскажет про дела вокруг?
Да, такой волшебник есть на свете:
Книга – лучший спутник мой и друг.
ИТОГ ПРАЗДНИКА
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|||
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|||
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
коньки |
коньки |
коньки |
|
юла |
юла |
юла |
|
ель |
ель |
ель |
|
ёжик |
ёжик |
ёжик |
|
мост |
мост |
мост |
|
лось |
лось |
лось |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Информация для жюри.doc
Скачать материал "Праздник "Прощай, Азбука! в форме квеста. 1 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Мы помним тот звонок веселый.doc
Скачать материал "Праздник "Прощай, Азбука! в форме квеста. 1 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 712 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Русских Инна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.