|
Перспективный план развлечений и досугов
в подготовительной группе
|
|
Месяц
|
Организационно-педагогическая
работа
|
|
Сентябрь
|
1.
Развлечение «1 сентября – День знаний».
Цель: показать детям общественную
значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое
праздничное настроение; развивать самостоятельность и инициативу,
художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и
заботливое отношение к людям.
2. Развлечение
для детей подготовительной группы
«Путешествие в
сказку».
Цель: обобщить и систематизировать
знания детей о русских народных сказках. Побуждать
детей к активному участию в театрализованной
игре, развивать речь, творческие способности,
коммуникативные навыки.
3.
Развлечение «Правилам движения наше уважение!»
Цель: закреплять знания детей о
правилах поведения на улице, о дорожных знаках, их назначении для пешеходов.
способствовать
развитию внимания, мышления; воспитывать культуру поведения на улице,
дружеские отношения друг к другу.
4. Физкультурный досуг «Весёлые
эстафеты».
Цель: создать у детей радостное настроение;
развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений; воспитывать
у детей интерес к здоровому образу жизни, к физической культуре и спорту.
5. Праздничный концерт ко Дню работников дошкольного
образования «Воспитатели и я – дружная семья!»
Цель: создать праздничное настроение,
активизировать творческие способности детей; воспитывать уважительное
отношение к работникам детского сада.
|
|
Октябрь
|
1.
Физкультурный досуг «На помощь Буратино».
Цель: способствовать комплексному развитию двигательных навыков,
формировать умения соревновательной деятельности, воспитывать бережное
отношение к своему здоровью; развивать положительные эмоции, чувства
взаимопомощи, дружбы, сопереживания, содействовать развитию
игровой двигательной деятельности.
2. Развлечение ко Дню
пожилого человека «Нам года – не беда! ».
Цель: привлечь
бабушек и дедушек к эмоциональному взаимодействию с детьми; способствовать их
эмоциональному общению, воспитывать у детей уважение к старшему поколению.
3. Развлечение «Наш друг - доброта».
Цель: формировать у детей
представление о доброте как важном человеческом качестве, уточнить
представления о понятиях «добро», «зло», «доброжелательность», воспитывать
доброжелательное отношение к окружающим. Поощрять стремление ребенка
совершать добрые поступки. Создать хорошее настроение.
4. Развлечение «Необычные
превращения Кляксы».
Цель: приобщать детей к изобразительной
деятельности; закрепить
знания о получении цвета, путем смешивания двух других цветов; развивать творческие способности, воображение, фантазию.
5.
Праздник осени.
|
|
Ноябрь
|
1.
Музыкальное развлечение «Наш весёлый
концерт».
Цель: создать у детей
радостное настроение при пении, движениях и игровых действиях под музыку.
2.Спортивное
развлечение «Вместе с мамой, вместе с папой!»
Цель: через различные формы работы способствовать
общему укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через
совместные игры.
3. Игра
– драматизация по сказке Ш. Перро «Красная Шапочка».
Цель: развивать речь и творческие способности детей,
умение внимательно следить за ходом сказки и действиями сказочных персонажей;
совершенствовать коммуникативную деятельность и двигательную активность.
4. Тематический вечер «Все
профессии важны, все профессии нужны».
Цель: расширить познавательный интерес к профессиям;
уважать и ценить каждую из профессий; формировать уважение к труду взрослых
разных профессий.
5. Турнир «Мой край родной
- Мордовия».
Цель: закреплять представления о малой Родине – Республике
Мордовия, её символике, растительном и животном мире, природных богатствах;
формировать осознанное отношение к природе родного края, интерес к ее
изучению, желание беречь и охранять ее; воспитывать чувство гордости, любви,
уважения, ответственности за малую Родину.
|
|
Декабрь
|
1.Физкультурный
досуг «Сказка в гости к нам пришла».
Цель: сохранять и укреплять здоровье детей;
совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении игровых
заданий; развивать ловкость, выносливость, силу; формировать интерес к
художественной литературе; создать положительный эмоциональный настрой и
желание заниматься физкультурой.
2. Показ
русской народной сказки «Лиса, заяц и петух».
Цель: побуждать детей к активному участию в театрализованной игре, развивать
речь, творческие способности, коммуникативные навыки, воспитывать самостоятельность
в игре.
3. Развлечение
«В гостях у фокусников».
Цель: развивать
любознательность и познавательную активность дошкольников; создать
эмоционально-положительную атмосферу в коллективе детей.
4. Музыкально
– театрализованное развлечение «Зимние узоры».
Цель:
вызвать у детей желание участвовать в играх, песнях, танцах, хороводах;
воспитывать доброе отношение друг к другу, умение договариваться, слушать.
5. Новогодний утренник.
|
|
Январь
|
1.Развлечение «В гости Коляда пришла,
веселый праздник принесла!»
Цель: приобщать дошкольников к истокам
русской народной культуры, знакомить с рождественскими обрядовыми
праздниками; воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, великодушие,
щедрость; желание дарить людям радость.
2.
Спортивное
развлечение «Зимние забавы с Бабой Ягой».
Цель: развивать двигательные умения и навыки
детей, быстроту, силу, координацию, выносливость; способствовать
оздоровлению организма детей посредством выполнения различных
видов физических упражнений на свежем воздухе; создать
положительный эмоциональный настрой , веселое бодрое настроение.
3.
Игра – викторина «В гостях у сказки».
Цель: вызвать радость от встречи с любимыми героями
сказок, формировать запас литературных художественных впечатлений,
воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, желание
принимать участие в командных соревновательных играх,
4. Весёлые игры
– забавы.
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать
желание участвовать в игре вместе со всеми.
|
|
Февраль
|
1. Спортивное развлечение
«Военная игра».
Цель: развивать
физические, волевые качества, целеустремлённость; воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки,
поддержки; воспитывать любовь к Родине, чувство
уважения к Российской армии.
2. Театрализованная игра «Заяц - хваста».
Цель: учить детей активно участвовать в совместных
играх, четко выполнять действия взятой на себя роли; воспитывать дружбу,
умение действовать согласовано.
3.Развлечение
«Это нужно всем нам знать, чтоб пожара избежать!»
Цель: закрепить
знания о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре;
воспитывать уважение к труду пожарных.
4. Музыкально – театрализованное
развлечение «Зиму провожаем, Масленицу встречаем».
Цель:
продолжать знакомить детей с народными праздниками и традициями их
празднования; воспитывать дружеские отношения; прививать детям интерес к
традициям своего народа.
|
|
Март
|
1.Музыкальная
викторина «Так задумала природа, чтобы разною была погода».
Цель: воспитывать любовь к природе, посредством
слушания музыкальных произведений.
2. Викторина
«Счастливый случай» (по произведениям Н.Н. Носова).
Цель: вызывать у детей интерес к литературным
произведениям Н. Носова; развивать любознательность, воображение и творческую
активность; воспитывать выдержку, желание помогать своей команде.
3. Физкультурный досуг «Морское
путешествие».
Цель:
совершенствовать технику основных движений,
добиваясь естественности, легкости, точности; формировать морально-волевые
качества (целеустремленность, смелость, выдержку, организованность,
самостоятельность, настойчивость в достижении результатов).
4.Квест «В поисках
весны».
Цель: закрепить знания детей
о признаках весны; развивать внимание, сообразительность,
наблюдательность; воспитывать дружеские отношения со сверстниками.
5. Развлечение к 8 Марта.
|
|
Апрель
|
1. Спортивное развлечение
«Школа космонавтов».
Цель: закреплять знания детей о
космосе; формировать умение использовать основные виды движений в игровых
ситуациях; воспитывать в детях любознательность, смелость, сноровку,
выносливость.
2. Музыкальное развлечение
«Мы любим петь, играть и танцевать».
Цель: создать у детей
радостное настроение при пении, движениях и игровых действиях под музыку.
3. Литературная викторина «В
мире сказок К. И. Чуковского».
Цель: закрепить знания детей о прочитанных произведениях
К.И. Чуковского, обогащать и активизировать словарный запас; развивать
мыслительные и творческие способности детей; воспитывать доброжелательность,
уважительное отношение друг к другу.
4.Развлечение
«Остров сокровищ».
Цель:
продолжать формировать устойчивый познавательный интерес через развитие
познавательных способностей в различных видах игровой деятельности.
5.
Весеннее развлечение.
|
|
Май
|
1.
Спортивный праздник, посвящённый
Дню Победы
«Победой
кончилась война!»
Цель: формировать устойчивый интерес к
выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества; воспитывать
целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении
коллективных эстафет; воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героизм
нашего народа.
2. Развлечение «Наши
сказки» - игры драматизации с куклами бибабо.
Цель: развитие интереса к театрализованной деятельности, развитие
коммуникативных качеств, воображения, творческих способностей.
3. Экологический квест
«Путешествие в сказочный лес».
Цель: повторить правила поведения в
лесу и природе; развивать чувство ответственности за природу, чувство дружбы
и взаимопомощь; воспитывать экологическую культуру детей.
4.Физкультурный досуг «Джунгли
зовут».
Цель: доставить
детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в спортивных играх,
эстафетах, повышать двигательную активность; развивать пространственную
ориентацию; воспитывать соревновательный дух дошкольников, взаимопомощь.
5.
Развлечение
«До свидания, детский сад!»
Цель:
воспитывать
коммуникативные качества, доставить радость детям.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.