- 03.01.2021
- 723
- 6
Внеклассное – занятие.
Подготовила и провела воспитатель
КГУ ШС №6 с ДМЦ: Такжанова Анна Николаевна
Игра – инсценировка сказки «Репка»
Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания.
Задачи:
Обучающая: Учить
согласовывать свои действия при проведении игры-инсценировки, продолжать
знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.
Развивающая: Расширять и обогащать словарный запас детей
словами-действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала), продолжать развивать
звукопроизношение гласных звуков через звукоподражании («мяу-мяу», «гав-гав»,
«пи-пи-пи»), развивать артикуляцию, двигательную активность под стихотворное
сопровождение,
Воспитательная: Воспитывать интерес и бережное отношение к предметам театрально-игрового оборудования, формировать желание перевоплощаться в изображаемые образы, используя различные средства выразительности, Побуждать детей выражать удовольствие радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания.
Материал
и оборудование:
Декорации для игры, атрибуты, характерные для каждого персонажа сказки «Репка»,
репка (большая), музыкальный фрагмент из сборника А. Филиппенко
«Маричка».
Предварительная работа: чтение и рассказывание сказки «Репка», показ сказки при помощи различных видов театра, знакомство через этюды со всеми персонажами сказки, рассматривание иллюстраций к сказке.
Действующие лица: ведущий, репка, дед, бабка, внучка, жучка, мурка, мышка.
Ход игры:
Воспитатель заводит детей и обращает внимание на гостей.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам гости пришли, давайте с ними поздороваемся, (дети здороваются), знаете, для чего они пришли, они пришли посмотреть нашу сказку, давайте ее покажем, проходите на скамеечку. Итак, мы начинаем.
Воспитатель задает загадку гостям:
Дай-ка в глазки погляжу,
Сказку вам я расскажу
А сказка будет вот про что…
Круглый бок, желтый бок
Сидит на грядке колобок
В земле засел крепко
Конечно, это ….. («Репка»)
Вы хотели
бы сегодня
В сказку "Репка" заглянуть? Тогда смелее в путь!
Ведущий - воспитатель:
Посадил
Дед эту Репку. (выходит Кирилл)
Но засела она крепко.
Дед за
Репку тянет – тянет (тянет репку)
Пот струёй со лба бежит: (Кирилл вытирает пот со лба)
Репка вдруг и говорит.
Репка:
Ты,
Дедуля, не спеши, (Кирилл
ходит
Лучше силы береги.
вокруг
Видишь, я какого
роста? репки)
Вытянуть меня
непросто!
Дед:
(Пробует
тянуть репку опять и говорит)
Что-то Репка крепко села!
Позову - ка Бабку я.
Вмиг управимся тогда.
Бабка, Бабка - помоги,
Репку вытащить беги. (выходит бабушка – Маргарита, и держится за деда )
Ведущий - воспитатель:
Бабка за дедку, дедка за репку, тянут потянуть, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.
Зовет бабушка внучку.
Бабка:
Внучка,
Внучка! Выручай!
Бабке и Дедом помогай! (выходит внучка – Алиночка, и держится за бабку)
Ведущий - воспитатель:
Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка жучку.
Внучка зовет жучку.
Внучка:
Жучка,
Жучка, выручай!
Нам скорее помогай! (бежит жучка – Артур, «лает», держится за внучку)
Ведущий - воспитатель:
Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала жучка Мурку.
Жучка
зовет мурку.
Жучка:
Мурка,
Мурка, выручай!
Нам скорее помогай! (выходит мурка – Никита, «мяукает», держится за жучку)
Ведущий - воспитатель:
Мурка за жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Мурка мышку.
Мурка зовет мышку.
Мурка:
Мышка,
Мышка, выручай!
Нам скорее помогай! (выбегает мышка – Даниил, «пищит, как мышка», и держится
за мурку)
Ведущий - воспитатель:
Дед и
Бабка, Внучка с Жучкой, (все актеры: дед – Кирилл,
бабка – Маргарита,
Кошка с Мышкой встали дружно. внучка – Алина., жучка –
Артур.,
Друг за друга
ухватились, мурка
–Никита, мышка – Даниил
Поднатужились и
вот: держатся
друг за друга и «тянут» репку)
Репка из земли идёт.
Воспитатель читает детям стихотворение:
ХОТЬ БОЛЬШАЯ РЕПКА,
ХОТЬ СИДЕЛА КРЕПКО,
ВМЕСТЕ РЕПКУ МЫ ТАЩИЛИ,
ТОЛЬКО ДРУЖБОЙ
ПОБЕДИЛИ!!!
Воспитатель задает вопросы детям:
Ребята, а что вы сейчас делали? (ответы детей – репку тянули)
Какого размера выросла репка? (ответы детей – большая, пребольшая)
Кто репку тянул? (ответы детей – дед, бабка, внучка, жучка, мурка, мышка)
Сколько вас было? (ответы – много)
Правильно, нас было много, мы были дружные, помогли друг другу, поэтому мы и вытянули репку!
А сейчас давайте поводим с вами хоровод.
(ХОРОВОД)
После хоровода все встают в линеечку и Маргарита говорит:
Дед:
Все старались, не ленились.
Всех мы вас благодарим.
И спасибо говорим!
(все участники кланяются)
Мы вам сказку показали
Хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы нам похлопали!!!
(дети уходят)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чухиль Наталья Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.