- 25.12.2020
- 155
- 1
Квест «Ключ знаний»
-Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые, яркие, нарядные! А кто из вас знает, какое время года наступило? (осень) И мы рады вас видеть снова в нашей школе, но уже повзрослевшими. Ну что же нам надо пройти в класс, где для вас мы приготовили сюрприз ! Но вот беда, ключи от наших классов исчезли, кто-то похитил их, и нам необходимо отправиться в интересное путешествие, чтобы их найти и справиться со всеми заданиями, которые встретятся вам на пути.
-Хотите отправиться в путешествие? Ну, тогда, вперед! А чтобы вам было легче отыскать этот ключ, я дам вам небольшую подсказку.
Задание 1
Похитители скрылись, но оставили конверт. Возможно, они потребуют выкуп, или просто решили поиграть с нами. Посмотрим что здесь написано. (Плакат прикреплен)
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
А |
У |
Р |
Ч |
С |
О |
М |
Т |
Е |
Ф |
|
Б |
Э |
Л |
Б |
Ь |
Ы |
Ч |
К |
Х |
И |
|
В |
Р |
Й |
П |
О |
Л |
У |
С |
М |
Ь |
|
Г |
Д |
Х |
А |
Е |
Б |
В |
Ь |
Ц |
К |
|
Д |
Ц |
Й |
Н |
Р |
Ш |
Й |
Ч |
А |
Ю |
В 3 А 5 Г 1
Г 1 А 8 Д 4 Г 4 Г 6 В 4 А 6
-Следуя указаниям, найдите нужную букву (как в игре в шахматы).
Ребята находят букву и составляют слово на магнитной доске.
В результате должно получиться: ПОД ДЕРЕВОМ)
Один ребенок находит букву на плакате, второй магнитную букву, третий читает что получилось.
Под деревом мы находим часть ключа и следующий конверт с заданием.
Задание 2
-Этот предмет круглый и похож на колобок. Им можно играть в футбол, подбрасывать вверх, бросать друг другу. Что это? (мяч)
На территории спрятан мяч, на котором приклеен скотчем конверт с заданием и часть ключа.
Задание 3 (дети находят под мячом)
Подготовка к заданию:
На белом листе бумаги молоком (можно с помощью ватной палочки) написать кодовое слово «стол» и дать высохнуть. Листок бумаги положить в конверт вместе со свечкой и спичками и прилепить к мячу. Чтобы увидеть кодовое слово, нужно будет с помощью горящей свечки нагреть бумагу.
ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПЕДАГОГОМ! Дети читают проявившееся слово.
Несколько советов из практики: заранее подготовить воду (если лист вспыхнет и его нужно будет потушить) и еще несколько запасных листов с этим же кодовым словом. Дети находят стол и выполняют
Задание 4 «Точь в точь»
-Наполните стаканчики цветными шариками точно так как нарисовано на картинке рядом со стаканом. (Сколько детей, столько и стаканов)
-Посчитайте камешки в стакане.
-Сколько у тебя камешков? А у тебя?
-У кого больше всех камешков? Сколько камешков?
-Посмотрите вокруг и найдите это число.
Дети находят это число (пластиковая тарелочка с цифрой 10). Сзади тарелочки конверт, в котором часть ключа и паучок.
Задание 5 «Липкая паутина»
-Давайте найдем домик паучка (паутину), накормим паучка и получим следующее задание.
Из липкой ленты и обруча для гимнастики делаем паутину, в центре паук с конвертом. В паутину будем бросать комки ваты.
Находим часть ключа и колокольчик.
Взрослый звенит в колокольчик. Дети двигаются на звук колокольчика.
«Музыкальная полянка»
Звонче, музыка, играй!
Танцевать нас приглашай!
Вы сюда ко мне спешите
И плясать скорей идите!
Звучит песня «Осень наступила»
-Вижу по вашим улыбающимся лицам, разгрузка прошла успешно. Молодцы!
Педагог вручает конверт, в котором часть ключа и газета.
Задание 6 Игра – эстафета «Сороконожка»
-Как можно из газеты сделать мяч?
-Пока сыпется песок в песочных часах, вам надо превратить газету в мяч.
-Молодцы, все справились. А сейчас мы из этих газетных мячей выложим сороконожку, которая нас приведёт к следующему заданию. (начало от хвоста)
Дети по очереди бегут, кладут у хвоста сороконожки свой газетный шарик и передают эстафету следующему ребёнку. Педагог кладёт голову из воздушных шаров. В одном из шаров последняя часть ключика.
Задание 7
-Задание для самых отважных. Кто из вас может лопнуть шар? В одном из них находится последняя часть ключа. (ребята дротиком прокалывают шар)
-Собрали все части ключа. Пойдёмте открывать класс!!!!
-Этим ключом мы можем открыть двери нашего класса?
-Почему? (он не настоящий)
-Настоящий ключ находится совсем рядом! (возле классов стоят контейнеры с конструктором «Лего»)
-Похитители испугались и уронили настоящий ключ в этот ящик, скорей найдите его!
-Молодцы! Теперь мы нашли настоящий ключ! Откроем двери нашего класса и посмотрим, что нас там ждет.
10 правил ученика (на интерактивной доске)
Мы для вас, друзья, составим
Десять очень важных правил.
Эти правила просты –
Быстро их запомнишь ты.
1.Как проснулся, так вставай –
Лени волю не давай.
2.Лепесток роса умыла,
А тебя умоет мыло!
3.Понукания не жди,
В школу вовремя иди.
4.Прежде чем захлопнуть дверь,
Все ли взял с собой – проверь.
5.В школе, в классе не сори,
А насоришь – подбери.
6.Не таскай в кармане мела –
Это, милый мой, не дело.
7.Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр и пятен.
8.На уроках не болтай,
Как заморский попугай.
9.Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно
10.Содержи всегда в порядке
Книжки, ручки и тетрадки.
-Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями, вы поднялись на ещё одну ступеньку выше! И теперь вас ждет сладкий сюрприз!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бойко Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.